Il Curricolo d’Istituto è il percorso che, in base alle Indicazioni Nazionali, la scuola, all’interno del suo Piano dell’Offerta Formativa, progetta per far conseguire gradualmente agli alunni gli obiettivi di apprendimento e le competenze specifiche delle varie discipline.
Il Curricolo si apre presentando quali sono i Traguardi in uscita che deve aver acquisito l’alunno della Scuola Primaria al termine della classe 1^, del primo biennio (2^ e 3^) e del secondo biennio (4^ e 5^).
Il Curricolo in verticale nella Scuola Primaria si articola in discipline.
Per ogni singola disciplina vengono indicate le Competenze specifiche da raggiungere a loro volta declinate in Abilità e Conoscenze.
Di seguito la premessa metodologica e i Curricoli verticali di ogni disciplina.